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孩子的成长系列19:家校教育有效衔接的关键词---尊重、理解、信任!  

2016-10-26 21:13:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    记得有一次家长会,我给与会家长讲过一个有趣的故事:假期间我校对艺术楼的小琴房进行玻璃更换,我路过时刚好碰到一位师傅在砸碎以前门上的玻璃以更换新的玻璃,看着师傅卖力的样子,我比较好奇,就要求师傅给我试砸一次玻璃的机会,师傅非常有心,给我讲解了相关技术,我不以为然,以为只要对一个点用力即可砸碎。我吸了一口气并用最大力量砸下去,结果事与愿违,玻璃居然只掉落一点点且玻璃渣四处飞溅,现场极其危险,我的举动被师傅及时阻止并再次耐心地给我讲解了技术要领。师傅告诉我说,不是越大力就越容易,而是力量要适中,方向和角度要看准,同时还要预计玻璃碎渣可能掉落的方向以防止自己或旁人受伤……根据师傅的讲解,我成功地砸碎了一大块玻璃。事后我在思索,这种看似一项简单的破坏玻璃的事件原来其中也隐藏着这么多的玄机,我不得不感叹,真是三十六行行行出状元啊!

家校教育有效衔接的关键词---尊重、理解、信任 - deng0904 - 珠江 的博客

 

    上次我听一位班主任给我反映:有位家长对我们学校要求孩子下课后整齐排队行进有想法,大概意思是说,我们这种做法太机械了,不能展示班子的个性,让孩子很难受什么……班主任一脸委屈地问我应该如何答复家长?我给班主任写了一个大概的回复,记得大致内容如下:1、学校是一个集体场所,小学生活泼好动,上、下课后很多孩子都基本上是往同一目标地区移动(比如:操场、餐厅、生活区等),这种情况下我们首先关注的是学生安全,为防止学生出现安全事故,让学生有序排队是一种很好的预防方式,前有昆明一所学校下课时发生踩踏事件的警钟。2、学生集体行进,这有利于培养孩子的集体观念,形同于部队训练的一种训练方式。3、我校学生到餐厅或从餐厅回到教学区或生活区集体排队行进的还有一种好处是:训练学生背诵古诗。事实证明:我校自办学13年来,一直采用该模式,且取得了很好的教育效果。4、学校是一个让孩子接受教育的地方,训练孩子良好行为习惯的地方,这也包括训练孩子的走路姿势、站姿、坐姿等。无规矩不成方圆,学校就是一个让孩子建立规矩的地方。5、家长对学校的教育教学方式有想法这属正常现象,我们欢迎家长提出建议。但术业有专攻,学校老师对孩子的教育相对显得专业,我们希望家长能够配合并理解学校的教育教学理念……

家校教育有效衔接的关键词---尊重、理解、信任 - deng0904 - 珠江 的博客

 

还有一位老师给我反映说:9月底我们进行的爱国演讲比赛,少数家长也颇有微词,大致意思是说,小学生大多不具备演讲水平,这是一种流于形式的演讲,对孩子的教育意义不大,而且有可能对演讲成绩不好的同学造成心灵上的伤害等。家长比较纠结,是否要让孩子参加此次比赛,有些患得患失的想法……

家校教育有效衔接的关键词---尊重、理解、信任 - deng0904 - 珠江 的博客

 

上述家长对学校的教育理念和老师的做法多多少少有些看法和想法,这属正常现象。我经常也与老师们共勉:家长对学校老师的教育教学行为非常关注,这是对我们学校寄予厚望的表现,这种教育情怀是对孩子的教育高度负责的表现,我们应该抓住契机与这些家长形成教育合力,共同教育好我们的孩子,把涉及到教育的事情做得更完美些。

我们老师的心态要阳光,身上要有满满的正能量,尽管平时我们会遇到一些看似无厘头的质疑,甚至有些质疑略微可笑。回到我文章开关说的“砸玻璃事件”,尽管我不会砸碎玻璃,但指点我技术的师傅并没有一味取笑我,而是不厌其烦地给我解释技术要领,让我充满了信心……同理,做为学校老师,不只是有义务尽职尽责地教好自己的学生,也要善于做好与自己在一个战壕里教育孩子的战友“家长”的引导工作。我相信做为一位理性的家长,做为一位真正有教育情怀的家长,一定会全力配合学校老师,共同开展好各种对孩子有益的教育教学活动。从这个角度来说,我们就不难理解上面两个事例“学生走路队”和“演讲比赛”的正面积极意义了。事实也证明这些活动的正面效应远远大于负面影响,对孩子的成长起到应有的教育意义。

家校教育有效衔接的关键词---尊重、理解、信任 - deng0904 - 珠江 的博客

 

家校之间对孩子教育的有效衔接也是一门技术活,学校老师在这一行业由于具备一定的专业知识和实战经验,因此具有一定的优势。目前我们面临的挑战不只是教育孩子,有时候也很有必要适当引导家长,形成最大的教育合力!

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